事物是依自己的因而起的緣起、觀待而假立的緣起、唯分別假立的緣起,這三者有粗細之分,也因此有對這三者顛倒的粗細無明,而粗的無明是依著細的無明而生,瞭解粗的無我的認知無法傷害細的無明,而瞭解細的無我的認知能傷害細的無明,也能間接地傷害粗的無明,因此依著觀察唯分別假立的緣起,在心中顯現空性極為重要。 文:尊者 達賴法王
地點:Kalachakra 2017 at Bodhgaya 攝影: Sonam Zoksang
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種敦巴大師曾說:「稀有三藏諸教法,具量士夫三士道,願此法鬘如意寶,利諸有情滿大義。」如偈頌所言,導師釋迦牟尼佛因為憐憫被煩惱操控的有情,想要幫助眾生離苦得樂,生起了無上菩提心。由大悲心及菩提心的力量,導師釋迦牟尼佛於三大阿僧祇劫當中,行無量的菩薩行,最後圓滿了佛陀四身的果位,能在法身無有動搖中,化現出千百億個化身。 以這個世界而言,釋迦牟尼佛以勝應身示現了十二種法相,首先示現太子相,然後是苦行相,最後圓滿正覺,然後就傳授給我們三藏十二部經典的內涵。這是為甚麼?是為了幫助我們真正斷除痛苦及痛苦的因緣。不僅如此,為了滿足弟子們各自的根器、弟子們暫時的所需和究竟的利益,還說出三士道的道次第。願此融攝了所有三藏十二部經典的道次第教授,能夠圓滿利益有情。道次第的教授就如同如意寶、如同國王般地能夠滿足一切眾生的所需。 從過去到現在,道次第的傳承在印藏二地確實幫助了許多的修行者。有很多修行者因由道次第的修持及傳承的加持而獲證正覺果位;有些已成就大地菩薩的果位;有些則入道,正在行菩薩道。這個傳承有無間斷的加持力,非常殊勝。 以我們現況而言,我們明明知道煩惱的過患,但因為往昔串習煩惱的力量太過強烈,所以會明知故犯。就像一個眼睛沒有瞎的人,明明看到了懸崖,卻不畏懼,還愚蠢地想要跳下去。像我們這麼劣根的人,聽到道次第教授都能感動,可見道次第傳承的加持力是多麼不可思議!我們今天好不容易有這樣一個機緣,能夠聽聞到道次第的教授,能夠得到道次第教授的傳承,要好好地珍惜,好好地策勵自己學習才是。 文:尊者 達賴法王
地點:Kalachakra 2017 at Bodhgaya 攝影: Sonam Zoksang 一般習慣上,“佛法”是指佛的教言和佛典佛書,語言、文字形式的,這類佛法只是一種理解真佛法的輔助手段。真正的佛法是指人的智慧覺悟和思想行為。當佛的教導變成了你的智慧、你的精神,變成你的思想行為時,佛法才對你起了作用,否則始終是兩張皮。
“法性”是指人和事物的本質規律。因此這類權宜之法、文字般若起到它應有的作用後,就可以拋棄,就像過江到彼岸後拋棄船筏一樣。但有些人片面地理解“不應取法”和“法尚應捨,何況非法”之語,以為佛法無用,輕視經教,在沒有過河之前就想拋棄船筏,豈不可笑。破對佛法的執著,並不否定佛法。 理法和事法應分清,事法講的是善惡、報應、品德修養應一一按佛法來執行。從理諦上來講是放棄對以上的執著。從事諦來講要立,從理諦來講要破,這也是佛法最難理解的地方,也是常發生歧義的問題。有人只知道破,不知道立;有人只知道立,不知道破,就是犯了片面性的錯誤。思想上應該是有破有立。不執著立,也不執著破,這才是“中觀”。 文:多識仁波切 圖:多識仁波切 攝:Yeshelhamo 2016 at Nanjing 釋迦三藏法脈全繼承,顯密教義學修融一體, 知識理論三乘學貫通,道屬大乘藏傳佛教義。 顯教戒律不分新與舊,傳承舊密稱作寧瑪巴, 世間出世染淨一切法,一心包攬無餘大圓滿; 遵承三藏所示總教義,學修菩提道稱噶當巴; 心物無二明空無執見,主修道果名為薩迦巴; 心與妄念法身為一體,息思止想名為大手印; 俗諦諸法為他皆空虛,真諦佛心不空他空見; 般若空慧滅苦斷我執,主修施身名為息覺派; 學通五論建立道次第,深見廣行均依二大車, 樂空大印建造色法身,後起之秀稱作格魯巴。 公元2015年元月作於成都 文:多識仁波切
圖:多識仁波切 攝:Yeshelhamo 2016 at Shanghai 智慧正見是佛教的心臟和大腦,是佛教的生命所現,人可以缺少任何東西,但心臟和大腦是不可或缺的。沒有心臟形同土木;沒有大腦形同蛆蟲。即使是具備思維器官——大腦,若缺乏正確的思想理念,也形同行屍走肉。 人們所說的聰明,從佛教哲學的高度來看,都是世俗的見解,非究竟見。大腦就像是裝東西的一個碗一樣,倒上什麼東西它就吃什麼東西。把毒藥倒在碗裡的時候不會知道,倒進去就吃了,就像食品一樣的。大腦本身沒有分辨能力,它是一個思想器官,輸入正見才是非常重要的。 現在很多人說什麼空氣污染、水污染等等,污染的東西很多,但是大家都沒有注意到,我們的大腦污染才是最主要的。佛教就是清除大腦中的垃圾的東西,清除大腦中的不正見、邪見、顛倒見這些東西的。認為這個人有神通呀,這個了不起呀,那個是高人呀……但是高不高是看他有沒有正見,不是說他能表演像魔術就是神通了,這魔術的功夫是不行,這是捨本求末,很多人是這樣的,用那些小玩藝很吸引人,特別是素質差的人就圍著這些神通呀,懸呼的那種說法呀,用很迷惑的方式來迷惑人,這些都是邪教一類的,連自己的腦子沒有一個分辨能力,不學無術,談神通、談成就,這在佛教學界來說是不給予承認的,連知識都沒有,怎麼能成就呢? 真正的成就是在有了正確的理論指導下,實踐行的結果,是實踐修出成果。佛法都不懂的人胡說八道,他能修出成就嗎?等你懂得佛法以後會覺得非常可笑。 學佛之人若沒有掌握佛教的智慧正見,就像沒有頭腦和眼睛的,其修煉成就可想而知。 文:多識仁波切
圖:多識仁波切 攝:Yeshelhamo 2016 at Beijing 益西措嘉佛母請求蓮師接受她以自我犧牲的苦行作為對上師的供養時,蓮師授與八大苦行教授。 蓮師說道:那只是一個象徵性的示現而已,你現在沒有必要作血肉供養,有一個更好的苦行修法:專注的聽我講... 女神益西措嘉 :人的肉身如金子般寶貴,修行無疑無悔的人,不需為生命所需擔憂,不修行則只會空度一生,最後走向死亡。發願修行下面的八大苦行吧,那於你有利。 修行節食的苦行:以礦物草藥精華為生,然後以氣為食。 修行衣物的苦行:著棉衣,然後只配戴骨飾,最後完全赤裸,用拙火獲取生命的暖力。 修行語的苦行:持誦、觀想、唱祈禱文,持咒,修習呼吸法門,禁語,離棄無益的言辭。 修習身的苦行:大禮拜(拜佛),行香,修持身瑜珈,修習蓮花坐禪定的功夫。 修習意的苦行:修持生起及圓滿次第,修習空樂雙運的三摩地。 修習宏法的苦行:舉起佛陀的火炬,延續佛陀教旨的傳承,完美救度眾生的種種方便技巧。 修習慈悲的苦行:珍愛他人勝過自己,視敵若子,視金若糞土。 修習仁愛的苦行:不執著於自己身體和生命,培養大乘無我,服務眾生的願心。 如果你修習這些苦行,你將與佛、法合一,你將得無上成就,妙喜與上樂將與你同在。 如果你偏離這法門,無益的自殘肌體,你將與狂熱的極端分子無別。卡遷之女,把我的教法銘記於心。 文:節選自《空行教授》蓮師向益西措嘉佛母傳授的八大苦行
圖:西藏康區 攝:達杰丁增 真般若是佛地智慧即是佛的遍知智慧;道般若是見道以上的菩薩智慧;假名智慧是見道以下的思維性智慧,即分別心智慧以及般若經典,即文字般若。“般若波羅密多”是梵語brajia bara mida的譯音。 brajia(波然佳或抓佳),意為“智慧”。Bara mida(巴熱密達),意為“到達彼岸”。合起來:般若波羅密多,意為:到達彼岸的智慧。到達彼岸是形容詞,智慧是名詞。此岸指世間,彼岸指佛地。就是說,此智慧不是普通的智慧,是佛陀的智慧,超越世間的智慧。因此,般若有真般若、道般若、假名般若之分。 佛陀說法分三期。初期法輪,以四諦法輪為代表,對聲聞弟子說內心識、外境物質世界,因果均實有;中期法輪重點是般若法,對菩薩弟子說一切法自性空;後期法輪以《解深密經》、《佛心經》為代表,前者說:遍計性皆空,依他性、圓成性皆有。後者說:一切眾生皆有佛性(如來藏心)。 般若在佛教思想中佔據中心地位,《般若經》在佛經中所佔比例很高。佛說:般若在,佛教就在;般若不在,佛法就不在。可見般若的重要性。經中還說,佛降世唯一目的就是開發般若之光,驅逐眾生心暗。 佛經般若部,分大、中、小三部。大部又分大中小三部:大大部600卷,大中部400卷,大小部300卷,即藏譯十萬頌;中大部二萬五千頌,中中部一萬八千頌,中小部一萬頌;小大部八千頌,小中部佛母經十八卷,小小部般若集頌。 藏文般若十萬頌、二萬五千頌、一萬八千頌、一萬頌,八千頌、般若集頌等六部內容完整,故稱母經。般若七百頌、五百頌、三百頌(金剛經)、百五十頌、五十頌、般若二十五門、藝無敵所問經、帝釋天所問經、般若一字經、般若句少經、般若心經—--以上十一部,內容不夠全面,故稱子經。另外還有:日心經、月心經、普賢經、金剛手經、金剛幢經,共計22種般若經。注釋般若經的有兩派,一派是深見門,一派是廣行門。 龍樹是深見門開祖。佛示寂400年之際,龍樹菩薩降世,從龍地取來大般若經(龍藏),闡發般若經空性見妙理,建立了中觀宗。其闡發中觀妙理經典著作頗多。其中《中觀本論》、《說理六十頌》、《空性七十頌》、《粉碎論》、《回駁論》、《中觀寶珠》等稱中觀六論。 佛示寂900年之際,無著菩薩降世,師承彌勒菩薩,學到彌勒五論:《般若現觀莊嚴論》、《佛心論》、《大乘經莊嚴論》、《中邊論》、《法與法性論》,自著五地論《地論》(瑜伽師地論)和《大乘攝論》、《阿毗達摩論》。無著其弟世親,作《唯識三十頌》和《唯識二十頌》,根據彌勒五論中的後三論,建立了唯識宗。彌勒、無著是般若廣行門的開祖。 彌勒《般若現觀莊嚴論》是唯一的般若學概論。此論將大、中、小般若經義理總結為八品、七十義。印度般若學疏論有21種,世稱:莊嚴疏21論。其中最主要是聖解脫軍和獅子賢論師的著作。其學說直接影響了藏傳般若學。 藏地般若學分前期和後期。前期般若學大師有俄譯師、雅代班慶等。後期般若學開祖是宗喀巴大師,著名經典著述有:宗喀巴的《般若現觀莊嚴論大疏金珠蔓》、嘉曹傑的《現觀莊嚴論解說心莊嚴》、克珠傑的《現觀莊嚴釋難論》,以及索南扎巴、吉尊曲吉堅贊、楷竹丹德瓦、嘉木樣協巴等四學者編的辯經院四大般若教材。以上是般若經典理論研究方面的著述。 般若修行實踐方面的教材有孟加拉高僧阿底峽尊者的《道燈論》,宗喀巴大師的《菩提道次第廣論》、《菩提道次第略論》、《菩提道略義頌》,達賴索南嘉措《菩提道次第煉金論》、達賴洛桑嘉措《道次第文殊口授》、四世班禪《菩提捷道》、五世班禪《菩提速道》、達保貢謙《菩提道善說精華》等著名菩提道九論。藏傳佛教中關於般若經論理論研究性著述,菩提道修法著作多得不計其數。 《般若現觀莊嚴論》八品是:一切相智品、道智品、基礎智品、圓滿行品、頂級行品、完成行品、剎那行品、法性身品,即三智、四行、一果。三智是知識,四行是實踐行,一果是終極結果。
七十義分說:屬於一切相智的十法:大乘發心、教言、必悟前行、大乘行所依自性種、大乘行緣境、大乘行特殊作業、披甲行、進入行、積資行、出離行。 屬於道智十一法:道智前行、知聲聞道道智、知緣覺道道智、大功德大乘見道、修道作用、修道信心、收益贊頌敬、回向修道、隨喜修道、踐行修道、澄淨修道。 屬於基礎智的九法:智不墮世基礎智、悲不離世基礎智、遠果位基礎智、近果位基礎智、有表象基礎智、對治表象基礎智、基礎智前行、前行平等知見、見道。 屬於圓滿行十一法:境相、修為、功德、產生過患、性相、解脫相似行、開悟相似行、不退轉僧、世與出世平等行、國土淨行、方便行。 屬於頂級行八法:暖頂級行、頂頂級行、忍頂級行、勝法頂級行、見道頂級行、修道頂級行、無間道頂級行、應破惡行。 屬於完成行十三法:施捨、善戒、能忍、勤奮、禪定、智慧、念想佛、念想法、念想僧、念想守戒、念想施捨、念想師尊、覺悟空性。 屬於剎那行四法:非異熟剎那行、異熟剎那行、無性相剎那行、無二剎那行。 屬於法性身四法:自性身、智性身、報身、化身。 八品、七十義是般若學的總綱,是般若學入門知識。掌握了八品、七十義的般若基礎知識,就可以進一擴展視野,增加對佛教深廣無涯的精神世界的見識。 文:多識仁波切
圖:多識仁波切 攝:Yeshelhamo 2016 Oct 於南京 根據吉美·林巴的說法,有四種上師我們應該避開。 第一,避開那種像木制磨輪的上師。 他們不斷地談論自己的家族、傳承、歷史、寺院等。木頭做的磨輪會發出很多聲音,可是磨不了甚麼東西,完成不了工作。 第二,避免行為類似井底之蛙的上師。 這些喇嘛,雖然沒有證悟功德,但是由於某些微少的業力,讓他們出生於良好的家庭,成為強大、具影響力,而且長相美貌的人。他們自認特別,當然,弟子也被教導成這麼想。因此他們也都贊美上師,塑造出一個完全不真實的美言圈子。當這種上師遇見其他功德更佳的上師時,不僅無法欣賞他人,還固執地自忖:“我比他好多了”。這種上師就像住在井底的青蛙,對著來自大湖的青蛙吹噓自己的家園有多大,完全無法想像大湖的廣闊。 第三,避開瘋狂嚮導。 有些上師略具佛法知識,也可能遇見過好的上師,他們甚至可能有些超自然的能力。他們據此而讓人們以為自己比真實的狀況還有辦法,因而造成他的力量更為強大。他們做出各種瘋狂的事情,展現一如狂人,睥視一切,認為自己已經超越世俗的罣礙與牽累。他們對利益眾生毫不關心,對行止是否傷害他人,或令人對佛法失去信心,也毫不在乎。有個瘋狂導師來帶領你的結果,就是如此。 第四,避免堅持要帶領你的盲目船長。 這種上師跟你一樣,還在前往證悟的法道上,但他可能比你更有某些知識與領悟的功德。如果弟子還在資糧道上,那麼找個在加行道上的上師是有道理的,否則上師無法知道如何讓弟子進步。可能有人會問:“我們不是應該視上師為佛嗎”?是的,一旦你認某人為上師,就無法回頭;但在你接受任何人為心靈上師之前,很重要的是要檢視對方是否有這些功德,否則,你們雙方都會像迷航於大海中一般。 壞上師的檢視清單 清新的芭蕉葉包了臭魚,葉子就會染上腥味;相同的,如果你追隨了非善知識,你就會養成不良善的習性;負面的習性是會傳染的。 下列是對上師的重要警覺徵象: 1.缺乏知識。 2.對佛法、自己的上師或僧團缺乏虔敬心。 3.不具有活的傳承。 4.引導你遠離善的環境。 5.未調伏身、語、意。 6.驕傲而虛偽。 7.對人惡毒。 8.不具淨觀。 9.愛批判。 10.對食物、飲料、財物以及旅館房間極為挑剔。 11.不遵守佛教的毗奈耶與菩薩道的戒律,當然,也包含金剛乘的戒律。 12.雖然用字謙遜,但在所有的開示中都在贊美自己。 13.暗中貶低他人。 14.不畏懼惡行。 15.沒有寬恕的能力。 16.羞恥心薄弱。 17.教導不具對治作用的教法。 18.關心自身的利益。 19.對你謹守紀律修持佛法感到不悅。 現今,有許多喇嘛花費大量的時間,安排自己每周、每月、每年的開示日程,設計網頁,印制傳單及海報,並且製作紀念性的隨身碟及購物袋送人。然後,到了真正要開示的時候,大半時間都花在談論名人跟他的關係,吹噓自己前次的開示來了多少人等。最後,他們站在前排最中央,跟所有人在草地上進行大合照。如果金剛總持有凡人之身與凡人的情緒,看到這種景象,他絕對會羞愧地全身起雞皮疙瘩,而且悲傷地垂頭喪氣。 壞上師與其弟子的關聯 1.如果弟子與缺乏知識的上師在一起,即使他們並不積極參與上師無知的行止,也會變得呆滯無知。 2.如果上師易怒,弟子也會焦躁不安。 3.如果上師色慾熏心,弟子可能也會褲頭鬆弛。 4.如果上師犯有儲物症,愛囤積又吝嗇的話,弟子就會有超重的行李。 5.如果上師分心散亂,弟子就不會有警覺的功德。 6.如果上師虛榮,弟子也會變成利己主義者。 7.如果上師驕慢,弟子就會有強大的門戶之見。 8.忌妒心重的上師,會製造出愛競爭的弟子。一如有毒的植物,要絕對避免。 9.沒有出離心的上師,會培養出貪愛此生的弟子。 10.只教導佛陀見地的概念,卻不藉此創造機緣來讓弟子有機會修持的上師,基本上就像製造一毛不拔的富人,連在自己身上享用財富都不會。 11.不學無術,卻又絕不承認“我不知道”的上師,會剝奪弟子獲得正確知識的權力,而且令其失去謙卑之品德。更有甚者,他們會塑造出一種缺乏安全感的環境。 12.對自己的上師與佛法不具虔敬心的上師,會讓弟子應得的加持如薄霧一般,消失無蹤。 13.如果上師過分放鬆,弟子的善行會逐漸退失,惡行也就愈有機會探頭。 14.如果上師不喜歡類似做供養的儀式,弟子也會失去做供養的傾向。 15.如果上師只教導例如禪定等單一的法門,弟子就會缺乏善巧方便的豐富性。 16.如果上師不敬重僧團,弟子也會不自覺地被整個不善的團體所影響。 17.如果上師不重視本尊修持,弟子的成就之門就會變得非常狹窄。 另外一些准則 那麼,我們怎麼區分好上師與壞上師?一個簡單的方法是: 1.避免那些世俗、拜金又虛榮的喇嘛:他們最喜歡把自己的名片塞在每個人的手中,卻又不敢參加公開儀式,深怕被安排的座位比別人低下。 2.避免那些到處炫耀高階喇嘛的認證信函,要別人知道他有多偉大的喇嘛,以及那些喜歡跟高階喇嘛及隨便甚麼名人合照,來讓弟子佩服的喇嘛。 3.你也應該避開那些將別人的供養提供給自己龐大的家族來添置華宅,購買最時尚的汽車、最昂貴的手錶,卻鮮少供養三寶的喇嘛。讀者可能會懷疑,真的有這種上師嗎?不幸的是,他們真的存在,而且愈來愈多,許多都來自年輕的一代。其中許多人,連偽裝自己沒有這些習氣都不會,他們公開地在臉書及Instagram 網站上展示手上的勞力士表,炫耀他們的座車、亞曼尼襯衫,以及蒙古施主所捐獻的大疊大疊現鈔。 有些上師對弟子禮敬他們的方式,以及弟子供養何種供品極度地挑剔;有些上師心思詭異,很會隱匿自己的缺點,甚至連自己都不察覺;有些上師似乎會記仇,而且對自己的財物很自豪又貪著;有些上師缺乏解脫一切眾生的悲心;有些上師具攻擊性而且脾氣暴躁,常常一觸即發,易於被激怒。你最好避免親近這些上師,特別是初學者的話。因為一旦你接受了灌頂,就沒有退路了。這些上師可能是夠資格的導師,但他們的這種行為,很可能讓不好的事情很容易發生。 一旦你接受了灌頂,接受了某人作為上師之後,你就必須自忖:“這是我的投射。”直到你有能力及領悟力去理解這是你的投射之前,你的分別心會佔上風,你也不會有開放的淨觀。如果你無法接受上師就是自己的投射的話,你還是可以聽聞,還是可以在場,但你就不應該接受密續的教法。話雖如此,所有這些導致我們不應該去追隨某位上師的行為,對上等根器的弟子而言,可能反而是去追隨他最正確的理由。 尊者 吉美林巴 介紹 仁增·吉美·林巴 'Jigs-med gling-pa,1729年-1798年,西藏寧瑪派伏藏師,他發現了著名伏藏龍欽心髓Longchen Nyingthig,大圓滿法教上師,被尊稱為持明者、無畏洲尊者。 吉美林巴一生未出家,由淨相獲得龍欽巴大師傳授匯集大圓滿三種心要的龍欽心髓傳承。許多教法由第一世多竹千仁波切寫下。 主要著作:《龍欽寧提》、《上師相應法》、《功德寶藏論》。 《通達舊續十萬珍寶之所詮遍布瞻部洲地域之莊嚴》、意伏藏《龍欽寧提典籍根本明示》等、結集及新作《普巴續經典》、《佛教一切道次功德珍寶藏本注》 |
佛學日誌正知、正見是走向證悟之道,是行駛菩提大船不可或缺的指南針;在網域佛海中,高僧大德的佛法甘露,是茫茫大海的燈塔,是我們成佛渡眾的入門基石。 歷史檔案
October 2018
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